心理咨询导读：
现如今科技发达，家家致富。在一个家庭，手机和电脑已经算不上什么新鲜玩意了。对于上小学的孩子来说，他们的接受能力和学习能力真的是成人没有办法去比较的。但是游戏的种类是愈来愈多，而且很对小孩子的胃口，小孩子往往很容易沉迷游戏，无法自拔。家长们对此都很苦恼，那这个时候，身为家长该怎么做呢?
案例：
网友王小姐提问：孩子初二，学习还可以，假期里总是玩游戏和上网，我想在开学时把游戏机和电脑收起来，不知道怎么去和他沟通，之前我试着收过，他不同意。我觉得下学期就是初三了，该收心了。怎么去跟他谈才让他愿意把电脑交给我呢?请帮忙出主意，谢谢!psp在他卧室抽屉里，平时上学时没怎么玩，手提电脑在客厅，平时上学时，周末常玩。
心理咨询解读：
爸妈在线心理咨询师徐艳丽：您好，如果孩子学习成绩还不错，只是假期玩得多，说明他自己对游戏的多少是有规划的。现在孩子学习任务繁重，一些游戏里的乐趣其实可以让孩子心理更加健康。你可以在跟他尊重的谈谈每天或每周玩多少游戏，这个量由他自己去掌握。一个心理健康的人比成绩好的人在社会上会更加有作为，强行管制对孩子的心理健康并无好处，希望你权衡利弊，考虑自己想要一个什么样的孩子，再选择合适的做法。
结语：
孩子玩电游过度，板子不应打到电游身上，而应该追究整个社会在对待玩耍的变态行为上。一方面成人对电游有太多偏见，这对儿童形成反面刺激。另一方面，游戏的目的本应只是娱乐，可现在除了电游，几乎所有的儿童娱乐项目都成了培训内容，如游泳班、唱歌班、绘画班等。现在对孩子来讲，没有玩耍，只有课程，没有娱乐，只有名次，当所有玩耍被功利利用，变成一项项任务时，电游就成为“纯玩耍”的最后一块净土，其魅力自然也独一无二。
